柳下诗社作业26：七绝练习八

岚晴

作业：七绝写作练习
1.以中秋为题，写两首七绝。
2.一首直接抒情，一首换景抒情。
3.用韵不限

岚晴

作业一

中秋（直接抒情）
雨打中秋月色迟，魂牵小女几心知。
古人不解今人事，直谓天涯共此时。

作业二

中秋（换景抒情）
薄雾中秋淡月华，零星雨滴叩窗纱。
今宵不是团圆夜，柳拂轻寒疏影斜。

岚晴

桃熙 发表于 2016-9-20 16:06
桃熙浅评：

探望老父  南园

哇哦，桃李给我评的这么好，不敢当哦。对于有雾会不会有雨这事，还真叫我给遇上了，这两句是写实。中秋节的晚上有很淡的雾，是能看到月亮的，非常非常小的雨，以至于要用到雨滴，而且是零星的，对，就是几滴雨的意思。不知道气象台该怎么预报这样的雨。虽然是亲身经历也怕人认为不合理，还百度了一下，然后百度百科说民间有个谚语：春雾暖，夏雾热，秋雾雨，冬雾雪。于是放心的写上啦但是那天的雨仅此而已，后来还是晴了，看到了很明亮的月亮。所以有了“雨打中秋月色迟”那一句

岚晴

尼尔根 发表于 2016-9-19 11:38
探望老父
西风吹皱中秋水，杂草微黄柳外渠。
一叹经年一探望，揪心老父养鲢鱼。

我也斗胆评一下：《探望老父》首句、二句点出中秋所见，为写实。同时也牵出了为什么在这里见到的是野外的景象，为转句打下伏笔。这样才有很自然的转到“一叹经年一探望”，原来是去乡下探亲。一个叹字又表达出了几多无奈，不是我不来探望，只是因为官身不由己，工作太忙，真的是很无奈。结句点题：原来是中秋了，来探望在野外养鱼的父亲，不知道有多少心疼和愧疚在里面。只是觉得“揪心”二字是不是用的有点重了？老父亲也不是为了生计必须养鱼啊，只是闲不住而已。个见
《望月不值》首句、二句依然为写实，描写的是城市的景物。因为高楼林立，长天已不复为长天，而是被分成了几块。很形象，老师就是老师啊，平平淡淡的几个字，就把我们每天都能见到的东西描写的如此炫幻，又如此真实。基于以上原因，所以转句才有河堤访月，即对前两句有个交代，又点出了中秋这一主题。结句“骤雨三更卷地风”换到了另一景色：大雨，没能见到月亮，点明题目“望月不值“。些许失落，些许忧伤，只有读者自己去体会了

岚晴

唯美 发表于 2016-9-19 16:28
作业二：中秋
月宫凄冷水般寒，玉兔嫦娥何处安。
月饼飘香共圆日，今生求此上天难。

唯美的这个写的很有意思，极富想象力。首句写月宫里如此凄冷，嫦娥和玉兔可怎么办呢。果然大爱情怀。转句写月饼飘香，点出中秋主题，由此也想到了，月宫里的嫦娥和玉兔，在这个团圆的日子里，我想给你们送去飘香的月饼，可是我上不去啊。结句用了今生、难，表明这实在是无能为力的事啊，无奈的很

岚晴

唯美 发表于 2016-9-19 16:26
作业一：中秋
细雨绵绵掩月华，今宵游子更思家。
一壶老酒独杯饮，三五无心赏桂花。

首句用了“细雨绵绵”，中秋不见月，绵绵的细雨更增添了许多的愁绪，二句直落游子更思家。本来佳节倍思亲，在这样的夜晚思念更多了几许。转句“一壶老酒独杯饮”，更加地烘托了佳节团圆日，游子更孤独。结句三五点明是十五，本该月圆、家人团圆的日子，但是漂泊在外，只能一壶老酒自斟自饮，更没有心情去欣赏飘香的桂花了。这里的桂花应该就是桂花，而非月光。因为首句已经点明了不见月的。
妄评见笑

岚晴

桃熙 发表于 2016-9-16 20:48
作业一：直接抒情。
              
                七绝       中秋

桃李的两首是上品，我自愧不如。第一首：“白云舒卷日曈曈，南果金黄枫渐红。”单看首句并不能说明什么季节，但第二句就让人很明了了，秋天到了，秋高气爽，枫叶渐红。转句很自然地转到“肥蟹芳樽”，进一步说明到了中秋了。“肥蟹芳樽”，代指中秋，很巧妙。北方在中秋时节吃螃蟹这可能已经成为传统了，虽然我不吃这东西，但是这传统和习俗还是知道的同时转句，之所以叫转句，就是要出人意料，本该高高兴兴的团圆日，作者却无意绪——原来是心里有牵挂，牵挂着远方正在遭遇台风的朋友。整首诗一气呵成，即交待了中秋的习俗，也烘托出了中秋这一传统节日思亲的主题。
第二首：首句“缥缈白云西复东”看似写实，实则暗藏着游子漂泊之意。第二句正说明了这一点。离开家已经很久了。转句的“清秋”能否改为中秋？觉得这样既扣题，又能烘托出每逢佳节倍思亲之意，也能使得整首诗更有渲染力。窃以为结句有点凄凉感。叶落、霜寒、断鸿，每一个意象都让人倍感凄凉，感觉不出对故园亲人的思念和美好的情感，反而觉得有不堪回首之意。与中秋这一题目反差太大。瞎说，说的不对的地方见谅。如果不对就怨老师去，谁让他留这个评论的作业了

岚晴

“清秋怯向长空望”，怯字用得特别好，情感表达很准确

岚晴

桃熙 发表于 2016-9-20 20:19
评的真好！就是严重拔高了我的水平！咱们就这样在互相吹捧中进步吧！

对滴，没有吹捧就没有进步老师说的

岚晴

西城子 发表于 2016-9-21 14:12
所谓学诗来自诗之外, 可能就是这样的. 同意桃熙诗长的观点.

老师给我这么高的评价，真是愧不敢当啊

岚晴

斗胆评下西城子老师的两首诗：
中秋
秋色均分玉镜开,  萧萧疏影上楼台。
闲吟古恨今何了, 沁透樽前酒一杯。

西城子老师的诗不管是平常语还是华丽丽的语言都用得那么贴合，那么自然。起句开始四字点题：中秋了。玉镜——比喻明月，杨万里有诗云:“游遍琼楼霜欲晓，却将玉镜掛青天。” 玉镜开——中秋的夜晚，明月皎洁。承句继续描写在这样的夜晚，独自登上楼台。只是“萧萧”二字却给了人无限的想象。是什么让作者有了萧萧的感觉？读者自己去想象吧。笔锋一转：闲吟古恨今何了。“不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”原来是月圆人不圆，这其中的滋味啊，“沁透樽前酒一杯”。都在这酒里了……
"闲吟古恨今何了"这一句可能说的是自己的事，也可能是别人的事，也可能是有感而发，联想到承句的“萧萧”感觉是自己的事。总之这句转得太巧妙了，自然不露痕迹，感情深藏不露，细细品味又有浓烈的深情在里面，让人回味无穷

赏月
一年秋色又重来,  云卷云舒望月开。
莫是霜轮经碧海,  何如明镜却尘埃?  

这一首直接抒情。起承写实，中秋到了，赏月时节。“望”即“望日”，指阴历每月十五。这月亮是什么样的呢？“莫是霜轮经碧海,  何如明镜却尘埃? ”本是碧海中浸过，该是明镜一般，缘何却有了尘埃？这两句写月亮又大又圆，月亮上面的东西都看得清清楚楚。这是第一个理解。又或者是为何像明镜蒙上了尘埃？那么就该是轻云掩月，月朦胧。第二个理解。不知道哪个理解的意思对。我觉得该是第一个吧，这还得问西城子老师。霜轮,代指明月，唐 陆龟蒙《中秋待月》诗：“转缺霜轮上转迟，好风偏似送佳期。” 唐 吴融《春晚书怀》诗：“ 嫦娥 断影霜轮冷，帝子无踪泪竹繁。” 碧海，传说中的海名。蓝色的海洋。也指青天。苏轼 《登州海市》诗：“斜阳万里孤鸟没，但见碧海磨青铜。”
不敢妄评，但是南园老师的作业，必须每个人都评到，又不得不评。西城子老师的诗引经据典，词语丰富，内涵高深，真真饱学之士，仰视ing~
欣赏西城老师的诗，也从中学到了很多东西。但是终究学识浅薄，如果对以上两首诗理解错误还请西城子老师海涵

岚晴

西城子 发表于 2016-10-3 01:31
虽然偶写的不怎么样, 但看诗长一番高评, 却是收获匪浅. 在此借桃熙诗长句一用, 岚晴老师辛苦啦！在您和南 ...

西城子老师，我是不是说错啦

岚晴

西城子老师，您这样说真是折煞我也